ESCUELAS

Universidad Nacional Autónoma de México

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) fue fundada el 22 de septiembre de 1910 con el nombre de Universidad Nacional de México, aunque heredó el carácter de universidad nacional de la Real y Pontificia Universidad de México, fundada el 21 de septiembre de 1551. Es una de las más grandes e importantes universidades de México. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura.
Como universidad autónoma es un organismo público, descentralizado del Estado, basada en los principios de libertad de cátedra y de investigación, e inspirada en todas las corrientes del pensamiento, sin tomar parte en actividades militantes y derrotando cualquier interés individual.
Además de ser una de las universidades con mayor reconocimiento académico en Iberoamérica es también una de las más grandes y bellas por la dedicación artística que se ha realizado al considerarla parte indisoluble del proyecto de nación. La construcción de su campus principal al sur de la Ciudad de México, conocido como Ciudad Universitaria (CU), fue llevada a cabo por varios de los mejores arquitectos de México del siglo XX y por grandes artistas como Siqueiros, Francisco Eppens y Diego Rivera. En 2007,su campus central fue declarado como Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.
En 2009 fue galardonada con el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades.
Además, genera numerosas publicaciones de interés general para todas las áreas del conocimiento, las cuales promueven el interés por la cultura y las ciencias. Los tres laureados con el Premio Nobel en México son egresados de esta máxima casa de estudios.

http://www.unam.mx/






Centro Cultural Ollin Yoliztli

El Centro Cultural Ollin Yoliztli es el espacio para la promoción, difusión y educación artística y cultural del Gobierno del Distrito Federal en el sur de la Ciudad.

Ofrece clases desde el nivel inicial, medio superior y superior en tres escuelas de música de concierto y tradicional mexicana y de danza clásica, contemporánea y tradicional; sus servicios se llevan a cabo con una planta docente de alto nivel que ha profundizado en el modelo educativo que le dio origen y que atiende, en este recinto, a más de mil doscientos niños y jóvenes. Como es de todos conocido, el CCOY alberga, además, a la Orquesta Filarmónica de la Ciudad de México.

Escuelas de certificación educativa.

http://www.cultura.df.gob.mx/index.php/recintos/centros-culturales/ccoy



Universidad Anáhuac

Es un organismo estudiantil de alto compromiso social para la formación integral de alumnos la Universidad Anáhuac, el cual fomenta el desarrollo de la genuina conciencia social, sustentada en valores universales e impulsa el liderazgo y servicio al prójimo mediante acciones concretas.
Consolidar en la Universidad Anáhuac la participación plena de los alumnos, generando un espíritu de Liderazgo de Acción Positiva en favor de la mejora social de personas con necesidades materiales, humanas o espirituales; además de gestar en los integrantes de la comunidad universitaria la conciencia social de ayuda al prójimo. Esto es, crear y fomentar proyectos de desarrollo social mediante el apoyo de estudiantes, egresados, personal docente y administrativo.

http://www.anahuac.mx/index.php/la-universidad.html





FES ACATLAN

La Facultad de Estudios Superiores Acatlán está considerada como uno de los centros educativos más importantes de la zona noroeste del área metropolitana y uno de los espacios alternativos a Ciudad Universitaria. Actualmente cuenta con una comunidad cercana a 20,000 universitarios.
Hace 34 años, la Escuela Nacional de Estudios Profesionales (ENEP) Acatlán abrió sus puertas en el municipio de Naucalpan, Estado de México, para responder a la necesidad de la Universidad Nacional Autónoma de México de beneficiar a mayor número de estudiantes con la educación universitaria; introducir innovaciones educativas; impulsar la interdisciplina y la multidisciplina; vincular la investigación y la docencia; integrar la teoría y la práctica y vincularse con el entorno. Hoy, convertida en Facultad de Estudios Superiores, Acatlán ha logrado consolidarse como una entidad universitaria tanto en lo académico, como en lo cultural y deportivo.
A través de estos 34 años de quehacer universitario, no sólo ha tenido avances en lo cuantitativo, sino sobre todo en lo cualitativo. El aumento de su matrícula, de su planta de profesores, así como el crecimiento de su infraestructura, han ido a la par con la calidad educativa que imparte, lo que la ha posicionado como una de las mejores instituciones de educación superior de la zona noroeste del área metropolitana, gracias al trabajo comprometido de toda la comunidad que la conforma.
El Consejo Universitario de la UNAM le reconoció a la ENEP Acatlán la consolidación académica y cultural alcanzada durante su existencia, por lo que el 5 de marzo de 2004 le otorgó el rango y denominación de Facultad de Estudios Superiores.
En consecuencia, la Facultad de Estudios Superiores Acatlán está considerada como uno de los centros educativos más importantes de la zona noroeste del área metropolitana y uno de los espacios alternativos a Ciudad Universitaria. Actualmente cuenta con una comunidad cercana a 20,000 universitarios.

http://www.acatlan.unam.mx/








TECNOLOGICO DE MONTERREY

El Tecnológico de Monterrey nace en el año de 1943 gracias a la visión de don Eugenio Garza Sada y de un grupo de empresarios mexicanos encabezados por él, quienes hicieron realidad el deseo de crear una institución educativa de vanguardia que, con el paso del tiempo permaneciera y creciera como una de las mejores.

A 64 años de la fundación del Tecnológico de Monterrey, estos son algunos de los principales acontecimientos históricos que distinguen a nuestra Institución.

http://www.itesm.edu/wps/portal?WCM_GLOBAL_CONTEXT=

LIBRERIAS

LIBRERÍA Y EDICIONES MURGUIA S.A.
Nuestra publicación compila y agrupa información diversa, útil para cualquier actividad diaria:
! El santoral diario, las fiestas de precepto en la República Mexicana y las fiestas movibles, las lecturas bíblicas dominicales, la Exposición Circular de las 40 horas y el índice alfabético del los Santos.
! El horario oficial y los fenómenos astronómicos que ocurrirán durante el año: los eclipses, fases de la luna, inicio de estaciones, conjunciones y aproximaciones de los astros más importantes, acompañados de interesantes comentarios que facilitan su observación.

http://www.calendariogalvan.com.mx/default.asp?CveSeccion=7857





Libreria y papeleria Anahuac
Empresa dedicada a la compra venta de material de consulta, libros de texto, paleleria y material didáctico en general. Surtimos a escuelas, material de apoyo y didáctico, sellos de goma y material para preescolar. Entregamos a domicilio , dependiendo las condisiones de venta y compra. Por el momento la Sede es la ciudad de Tijuana, pensando en algunas otras cidudades del Noroeste.

http://mexico.acambiode.com/empresa_6087040072970665565505450524552.html





LIBRERÍA CASA DEL LIBRO
Ofrecer una gran variedad de libros en diversas áreas a fin de satisfacer los gustos y necesidades de nuestros clientes, así como difundir la cultura y el conocimiento con el compromiso de brindar una excelente atención al cliente.Ser una empresa reconocida, líder en la distribución y comercialización de libros en el D.F. y área metropolitana. COMPROMISO: Al asumir el reto de estar a la vanguardia en nuestros productos y servicios.
CONFIANZA: seriedad ante nuestros clientes y proveedores.
RESPONSABILIDAD: Asumir y cumplir nuestros compromisos con los clientes.
HONESTIDAD: Ofreciendo nuestros productos de calidad, al precio justo.
TRABAJO EN EQUIPO: Desarrollar nuestras actividades apoyándonos unos a otros.
TOLERANCIA: Al respetar las ideas y opiniones de los demás.
CALIDAD: Nuestra empresa ofrece productos totalmente confiables.
ACTITUD DE SERVICIO: Satisfacer al cliente es lo más importante para Casa del Libro.
ENTUSIASMO: Nos desempeñamos con gusto y cariño a lo que hacemos.

http://www.casadelibro.com.mx/nosotros.html






LIBRERÍA CASA NACIONAL DEL ESTUDIANTE
Hoy nos sentimos muy orgullosos la transformacion que ha atravesado la casa pues hace un par de años al meter en google "casa nacional del estudiante" salia un borracho bailando.En hora buena y que este proyecto de para mucho mas. Por cierto aprovecho para presumir las ultimas visitas de la republica mexicana.

http://jose-ives-limantour.blogspot.com/





LIBRERIA PARTHENON
Librería Parthenon abrió sus puertas en mayo de 2005, ante la necesidad de ofrecerle a la gente otra alternativa de acceso a la cultura de una manera sencilla y sobre todo a su alcance, nos lleva a crear este proyecto de Librería.
Guiados por el conocimiento y la experiencia de un hombre sumergió en el mundo de los libros y que al mismo tiempo hace posible su sueño. Y sabedor del compromiso que representa el éxito o el fracaso de este proyecto lo afronta.
En Librería Parthenon todos y cada uno de los que aquí colaboramos estamos conscientes de la responsabilidad que tenemos con nuestros clientes, pero al mismo tiempo con nosotros, por lo que este proyecto pasa a formar parte de nuestra propia vida.
Por lo tanto estamos satisfechos por lo que hemos logrado y por eso nos hemos comprometido a continuar con nuestro crecimiento en beneficio de nuestra comunidad y de la cultura en general.
Tomando en cuenta que este medio en el que nos movemos es muy competido, conscientes de ello asuminos el reto con responsabilidad sabedores de que daremos nuestro máximo esfuerzo.
Parthenon no solo queremos ser una gran librería, también un lugar donde toda aquella gente que tenga inquietudes para expresar sus ideas lo puedad hacer, y para ello contamos con un foro abierto, conferencia, obras de teatro y hasta presentaciones de libros son algunas actividades que se llevan acabo en este espacio que fue creado para ti.

http://www.parthenon.com.mx/qsomos.html

BIBLIOTECA JOSE VASCONCELOS



Biblioteca Nacional de Educación Centro Cultural del SNTE



BIBLIOTECA CENTRAL



BIBLIOTECA NACIONAL DE MEXICO




BIBLIOTECA UNIVERSITARIA

BIBLIOTECAS DE MEXICO

Biblioteca José Vasconcelos
La Biblioteca José Vasconcelos forma parte de un proyecto que busca dotar a la zona centro - norte de la Ciudad de México de la infraestructura cultural que requiere para detonar un resurgimiento urbano que permita revertir la decadencia que por años tuvo dicha zona.
La construcción de la Biblioteca José Vasconcelos inició a raíz de un concurso internacional de Arquitectura en el que participaron 590 propuestas de despachos de alrededor del mundo. El proyecto ganador fue el del arquitecto mexicano Alberto Kalach quien conceptualizó a la biblioteca como una gran arca del conocimiento, dando prioridad a la flexibilidad de los espacios y al uso de nuevas tecnologías informáticas.
La biblioteca fue recientemente concluida y alberga un acervo inicial de 500,000 volúmenes repartidos en las estanterías de cristal que cuelgan de los cinco niveles del edificio. Además este centro bibliotecario posee una fonoteca, salones para conferencias y un auditorio con cupo para 520 personas.

http://www.ciudadmexico.com.mx/atractivos/biblioteca_vasconcelos.htm



Biblioteca Nacional de Educación Centro Cultural del SNTE
La rapidez de los cambios, su capacidad y extensión, así como la diversidad educativa, han propiciado que el conocimiento de las ciencias, de la sociedad y del universo en general, sean cada vez más una cuestión de especialistas y ventaja de privilegiados. Esto se debe en gran parte a que los sistemas educativos tradicionales se han separado tanto del desarrollo científico como de la realidad.
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, SNTE, preocupado por la formación y actualización de sus agremiados, así como por la creación de espacios para la investigación y la difusión de las distintas disciplinas del conocimiento, se suma al esfuerzo por ampliar las opciones de investigación y cultura del sector docente en particular y del público interesado en general.
Con ese propósito surge la Biblioteca Nacional de Educación, Centro Cultural del SNTE para conformarse en un centro cultural de amplias dimensiones con el fin de difundir la cultura nacional tanto en su especificidad como en sus aspectos multidisciplinarios.
Entre sus objetivos primordiales figuran el fomento de la comprensión integral del conocimiento y la vinculación de la ciencia con la realidad social, así como el trabajo encaminado aincrementar y diversificar la información del sector docente del público en general.
Brindar a los maestros los recursos necesarios para posibilitar cualquier tipo de investigación, buscando la especialización en material de orden educativo y pedagógico, de igual manera en el campo de la investigación que en el de la información y documentación.
No se trata de contar con un acervo inmenso, sino más bien ofrecer el acceso a los recursos para implementar, dar seguimiento y apoyar proyectos que resulten de interés para el magisterio, así como para el quehacer educativo y cultural del país.
Con el afán de convertirse en un centro de consulta amplio, completo y actualizado, aprovechando los avances en el campo de las comunicaciones, cuenta con formas diversificadas de consulta como es el caso de Internet, mediante el cual se puede obtener información e investigación reciente a nivel mundial.
Entre los servicios de la Biblioteca están la consulta especializada, formación y orientación a usuarios, préstamos, intercambios, fotocopiado, uso de recursos audiovisuales, investigación, creación y recreación; y difusión cultural.
Complementando estas actividades se llevan a cabo cursos, ciclos de cine club, conciertos, exposiciones, presentaciones de libros, conferencias, encuentros y otro tipo de eventos culturales.
También existe el proyecto de realizar concursos para promover a los talentos artísticos que pudieran surgir de ellos. Este tipo de trabajo se hará a nivel estatal y nacional.
Es un ambicioso proyecto donde se busca combinar las actividades propias de una biblioteca, apoyadas con los recursos y el instrumental tecnológico más avanzados, así como la exposición y el ejercicio de las diferentes formas y manifestaciones artísticas y culturales. Una oportunidad para el ámbito plural del arte y sus múltiples disciplinas lo mismo en su exposición que en su ejercicio.

http://bne.tripod.com/


BIBLIOTECA CENTRAL
La construcción de la Biblioteca Central se inició en el año 1950. Fue construida en un área total de 16 mil metros cuadrados. El 5 de Abril de 1956 abrió sus puertas a la comunidad universitaria. Contaba con un acervo de 80,000 volúmenes: 20,000 adquiridos ex profeso para ella. 60,000 provenientes del Departamento Técnico de Bibliotecas.
Estaba organizada en las siguientes secciones:
• Publicaciones periódicas
• Préstamo
• Consulta
• Reserva
Los catálogos, préstamo y salas de lectura se ubicaban en la planta principal, ya que los usuarios no tenían acceso a los pisos de la torre.

Después de 25 años de servicio se realizó la primera remodelación (1981-1983). Tuvo como objetivo concebir un NUEVO MODELO DE BIBLIOTECA : la interacción de los usuarios con las colecciones .
Los principales cambios fueron:
• Redistribución del acervo y servicios a los usuarios en el edificio.
• El acceso de los usuarios a las colecciones.
• Un nuevo horario de servicio.
• La automatización de los servicios (1986).
En el año 2000 se realiza una segunda remodelación y distribución del acervo en la Biblioteca. El objetivo fue recuperar la idea arquitectónica original de la planta principal y tener mejor iluminación natural. Además se amplía el horario de servicio de 8:30 hs. a 21:30 hs.
Los principales cambios fueron:
• La recuperación de espacios en planta principal, jardín interior y la fuente de la entrada principal.
• Redistribución de las colecciones.
• Ampliación del horario de servicio.
• Creación de la videoteca.
En el 2003 se remodela:
• La Sala de Consulta .
• Amplía la sección de recursos electrónicos de información con más equipos y nueva área de servicio en el entrepiso.
http://bc.unam.mx/

Biblioteca Nacional de México
La Biblioteca Nacional de México es la principal institución bibliográfica patrimonial del país, que tiene como misión integrar, custodiar, preservar y hacer accesible la consulta de diversos materiales que forman la memoria histórica nacional. Creada inicialmente con los fondos de la Real y Pontificia Universidad de México y establecida en el templo de San Agustín en 1867, la biblioteca abrió sus puertas el 2 de abril de 1884 con aproximadamente 91 mil volúmenes, incluidos manuscritos, incunables (libros impresos en Europa en el siglo XV) e impresos novohispanos.
En 1914 la BNM quedó vinculada a la Universidad Nacional de México y cuando ésta obtuvo su autonomía, en 1929, la Biblioteca Nacional quedó como parte integrante de la UNAM. En 1967 se creó el Instituto de Investigaciones Bibliográficas para administrar y coordinar a la BNM, que doce años más tarde se trasladó del antiguo templo de San Agustín a su sede actual, en el Centro Cultural Universitario. En 1979 se inauguró, en la zona cultural de Ciudad Universitaria al sur de la ciudad de México, el edificio principal, proyecto del arquitecto Orso Núñez, con el fin de dotar a la Biblioteca Nacional de instalaciones diseñadas específicamente como repositorios documentales. Se trasladó la Colección General y los procesos técnicos.
El Fondo Reservado de la Biblioteca Nacional permaneció en San Agustín, hasta que fue trasladado al edificio con este mismo nombre en 1993. Manuscritos, incunables, impresos mexicanos, impresos europeos, archivos históricos y obras editadas por notables impresores mexicanos constituyen este fondo reservado que, por su antigüedad, rareza, valor histórico y literario muchas veces único e irremplazable, constituyen el conjunto más valioso del acervo de la Biblioteca Nacional y forman parte del patrimonio cultural de la nación.
Desde hace varios años, la Biblioteca Nacional ha emprendido la conversión retrospectiva de su catálogo, incorporando un catálogo electrónico que está hoy día a disposición de cualquier usuario. Pero además, esta institución ha considerado imprescindible avanzar en la conservación, reproducción y facilitación del acceso a sus materiales más valiosos, lo que le llevó desde hace algún tiempo a emprender un amplio proyecto de digitalización de textos junto a la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Fruto de dicho proyecto es este portal institucional, en el que es posible encontrar (y se irán incorporando en un futuro) buena parte de esos fondos con un valor histórico, literario y cultural único.

http://www.cervantesvirtual.com/portal/bnm/pcuartonivel.jsp?nomportal=bnm&conten=presentacion


Biblioteca Universitaria
La elaboración de un órgano de difusión, y su supervivencia, están en relación directa al interés que demuestren los lectores, y básicamente, los colaboradores.
BIBLIOTECA UNIVERSITARIA surgió al calor de las inquietudes planteadas por la comunidad bibliotecaria de la UNAM, durante los Encuentros de Bibliotecarios que se efectuaron entre 1982 y 1987.
A través de múltiples trabajos, y del intercambio de opiniones, durante y después de esas reuniones, quedó claro que era necesario contar con un medio de comunicación que permitiera dar a conocer experiencias de trabajo, propuestas y proyectos, así como reunir información relativa a las actividades de interés para el gremio bibliotecario.
La sola consideración número de bibliotecas que configuran el sistema bibliotecario de la UNAM, y de quienes en ella prestan sus servicios, hacía ver que la creación de un medio informativo era impostergable.
Se sabe, de acuerdo a la estadística de 1986, que para esa fecha existían 141 bibliotecas, en las que laboraban 1336 trabajadores (182 académicos y 1144 administrativos).
Bajo estas consideraciones, surgió dentro del Departamento de Proyectos Especiales de la Dirección General de Bibliotecas, en los primeros meses de 1986, una publicación que ha servido de foro a la comunidad bibliotecaria de la UNAM: BIBLIOTECA UNIVERSITARIA.
El primer número contenía 3 colaboraciones, aportadas exclusivamente por diversas áreas de la Dirección General de Bibliotecas, dependencia sede de la publicación.
A partir de esa fecha se han publicado un total de 85 artículos: 51 aportados por el personal de la Dirección General de Bibliotecas, 32 por diversas bibliotecas de la UNAM, y 2 colaboraciones foráneas.

http://www.dgbiblio.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/volIV4/bu.htm

IMAGENES

MUSEO DIEGO RIVERA





MUSEO DE ARTE CARRILLO GIL



MUSEO DE ARTE MODERNO


MUSEO DE CERA




MUSEO SAN IDELFONSO

MUSEOS

MUSEO CASA ESTUDIO DIEGO RIVERA Y FRIDA KAHLO
Ciudad de México

Personajes que enriquecieron como muy pocos la vida cultural, política y social de nuestro país, Diego Rivera y Frida Kahlo dieron paso a otro genio: Juan O´Gorman y este trío diseñó y edificó una propuesta arquitectónica que causó polémica en la década de los 30´s.
Ubicada en la esquina de Altavista y Palmas, en la Delegación Alvaro Obregón de la Ciudad de México, la casa estudio del talentoso pintor es el resultado de una combinación entre la arquitectura orgánica mexicana y el muralismo arquitectónico representado por el artista de origen irlandés.
La historia inició cuando ambos artistas se conocen en el Anfiteatro "Simón Bolívar" de la Escuela Nacional Preparatoria, en el que Diego pintaba un mural. Juan lo invita a su casa de San Angel. Ambos comparten también la ideología socialista.
Posteriormente, O´Gorman se encarga de la reconstrucción del Banco de México, con este dinero, el también escultor y pintor adquiere dos lotes; uno se lo vende a Rivera para que instale la casa-estudio, y en el otro construye lo que sería la primera casa funcional en esta nación.
A partir de esos momentos, el muralista funge como una especie de guía para el talentoso arquitecto quien comentó alguna ocasión: "Le mostré el terreno de la esquina de Palmas y Altavista, explicando que lo había comprado y se lo vendía por el mismo precio, sí me encargaba la construcción de su casa y estudio. Rivera aceptó y también me encomendó una casa para Frida Kahlo".
Estas casas significaron un parteaguas en la arquitectura moderna mundial, y fueron realizadas con un mínimo posible de gastos y trabajo. El proyecto de construcción empezó en 1931 y concluyó el 31 de julio de 1932.
O´Gorman es heredero de la escuela holandesa de arquitectura, así como de Le Corbusier, arquitecto francés conocido como el más importante impulsor del racionalismo y del funcionalismo.
Parte de este particular estilo de construir, es una escalera que parte de una ventana situada en un segundo nivel y que da a la azotea. Se cuenta que la Kahlo gustaba de tomar baños de sol en ese lugar.
De hecho O´Gorman en el periodo de 1932 a 1935 se dedica a la edificación de casas para sus amigos que ocupaban un sitio predominante en la esfera cultural. El historiador Manuel Toussaint; el astrónomo, Luis Enrique Erro; el pintor Julio Castellanos y su propio hermano, el historiador Edmundo O´Gorman, le apostaron a esa propuesta arquitectónica.
El matrimonio Rivera-Kahlo ocupa el domicilio hasta 1934, luego de residir durante tres años en Estados Unidos. En esa casa, Frida consolida su carrera como pintora al crear obras como "Lo que el agua me dio", "El ojo Avizor", "El difunto Dimas", y quizá la más notable: "Las dos Fridas".
Por su parte Diego pinta en este estudio la mayor parte de su obra en caballete y alrededor de tres mil obras. En este espacio albergó su particular colección de Judas y calaveras, así como buena parte del arte prehispánico y artesanía mexicana.
Rivera permanece en esa casa hasta el día de su muerte, el 24 de noviembre de 1957. Posterior al deceso, las dos casas fueron heredadas a su hija, Ruth Rivera Marín, quien a su vez las donó al Instituto Nacional de Bellas Artes.
Estos son algunos de los libros que se encontraron en el domicilio: "Ensayo de un Crimen", de Rodolfo Usigli; "El Coronel Astucia", de Salvador Novo; "Crítica de la Razón", de E. Kant; "La Unica", de Guadalupe Marín; "Mi obra al servicio de los Estado de la Unión", de Adolfo López Mateos y un Curso General de Química, entre otros ejemplares.
También se halló la máscara mortuoria de Frida Kahlo, 177 figuras de cartón, entre calaveras, judas, toritos y piñatas; una cama de fierro ortopédica, un cráneo de animal desconocido, así como un busto en yeso del propio artista.
El Museo Estudio Diego Rivera se creó por decreto presidencial en 1981. Abre sus puertas en 1986. En 1994, el INBA efectúa la restauración y rehabilitación de este ejemplo de arquitectura funcionalista, y se declara Patrimonio Artístico de la Nación, según el decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación el 25 de marzo de 1998.

http://www.indaabin.gob.mx/dgpif/historicos/diego.htm


Museo de Arte Carrillo Gil

El Museo de Arte Álvar y Carmen T. de Carrillo Gil se fundó a partir de la colección que formó el doctor Álvar Carrillo Gil (1899-1974) a lo largo de su vida, con obras de José Clemente Orozco, David Alfaro Siqueiros, Diego Rivera, Gunther Gerzso, Wolfgang Paalen y del propio doctor Carrillo, entre otros; así como con un conjunto de estampas japonesas (Ukiyo-e) de los siglos XVII y XVIII.

La colección permanente actual incluye obras de arte contemporáneo nacional e internacional, con las que el acervo cuenta con un total de 1,581 obras de arte. El doctor Álvar Carrillo Gil y su esposa, Carmen Tejero de Carrillo Gil, donaron su colección y el edificio del Museo al pueblo de México en 1972, llevándose a cabo su inauguración el 30 de agosto de 1974. Las actividades consisten en la exhibición y difusión de las obras de la colección (exposición permanente) y de arte plástico contemporáneo nacional e internacional (exposiciones temporales). El video se ha incorporado de manera definitiva a las actividades de este Museo mediante la producción de videocatálogos de algunas de sus exposiciones en sus propias instalaciones. Asimismo pueden consultarse en la videoteca más de 200 documentales sobre arte gratuitamente. El museo cuenta, además, con biblioteca, cafetería y librería.

En lo que respecta a cursos, se ha puesto en marcha un programa de historia del arte, apreciación musical, cine y talleres para niños de pintura y literatura; además se realizan presentaciones de libros y conferencias de varios temas. Entre las obras más importantes de su acervo se encuentran: Combate, Zapata, Cristo destruye su cruz y Prometeo de José Clemente Orozco; Pintor en reposo y Retrato de un poeta de Diego Rivera; Formas turgentes y Tres calabazas de David Alfaro Siqueiros; Estructura antigua y Eleusis de Gunther Gerzso, y Bañistas y Migración de Yucatán de Wolfgang Paalen.
http://www.mexicodesconocido.com.mx/interior/index.php?idNota=2872&p=nota



MUSEO DE ARTE MODERNO
El Museo de Arte Moderno se localiza en el Bosque de Chapultepec, sobre Paseo de la Reforma y Gandhi, en la Ciudad de México.
Su antecedente fue el Museo Nacional de Artes Plásticas, creado por Carlos Chávez en 1947, dentro del Palacio de Bellas Artes.
Seis años más tarde, en 1953, Carmen Barreda fundó un patronato con la intención de crear un recinto dedicado exclusivamente a difundir y estudiar el arte moderno.
Fue así como, después de casi diez años, se inauguró formalmente el Museo de Arte Moderno, el 20 de septiembre de 1964, construido por iniciativa del entonces presidente Adolfo López Mateos.

http://www.actualidadesmexico.com.mx/2010/04/museo-de-arte-moderno/



MUSEO DE CERA
Un museo de cera exhibe figuras y objetos modelados con cera. Lo que hace verdaderamente populares a los museos de cera es la recreación de personajes populares del espectáculo, la política y el deporte en sus poses más características. Las técnicas de fabricación y la incorporación de detalles, hacen que las figuras alcancen gran realismo
El Museo de Cera de la Ciudad de México alberga 200 figuras de personajes famosos de la historia, el arte, la política, el deporte, del mundo artístico, de la fantasía y del terror, todos ellos situados en escenarios estupendos y en una típica casa de la antigua colonia Juárez. Una figura de cera encierra mucho de magia, tanto en la forma en que atrae la mirada como en la imaginación que despierta.
http://www.museodecera.com.mx/


MUSEO DE SAN IDELFONSO
Para otros usos de este término, véase Colegio de San Ildefonso (desambiguación).
El Antiguo Colegio de San Ildefonso se encuentra localizado en el Centro Histórico de la Ciudad de México, México, en la calle de Justo Sierra 16. El museo se enfoca a difundir el acervo arqueológico, histórico y artístico principalmente de México.
Fue fundado por los jesuitas en 1588, como seminario donde residían los estudiantes de la Congregación y se convirtió en una de las instituciones educativas más importantes de la Nueva España. En 1618 empezó a funcionar bajo el Patronato Real otorgado por Felipe III, llamándose entonces Real y Más Antiguo Colegio de San Ildefonso. [1]
El inmueble que hoy conocemos fue reedificado a principios del siglo XVIII con la ayuda de algunos de los benefactores de la Compañía de Jesús, como lo fueron el marqués de Villapuente de la Peña y la marquesa de las Torres de Rada, y es considerado uno de los ejemplos más sobresalientes de la arquitectura civil de la ciudad de México.
Tras la expulsión de los jesuitas en 1767, decretada por el Rey Carlos III, el edificio tuvo las más diversas funciones:
• Cuartel de un batallón del Regimiento de Flandes
• Colegio administrado por el gobierno virreinal y dirigido por el clero secular
• Sede temporal de la Escuela Nacional de Jurisprudencia
• Sede temporal de algunas cátedras de la Escuela de Medicina
• Cuartel de las tropas norteamericanas en 1847
• Cuartel de las tropas francesas en 1862
• Sede de la Escuela Nacional Preparatoria tras la reforma educativa de 1867 (promovida por Benito Juárez). En 1910, la Escuela Nacional Preparatoria pasó a formar parte de la Universidad Nacional fundada por Justo Sierra, con lo cual, el Colegio continuó albergando a varias generaciones de intelectuales durante casi seis décadas, hasta 1978, en que dejó de ser sede del plantel nº 1 de la Escuela Nacional Preparatoria.
http://es.wikipedia.org/wiki/Antiguo_Colegio_de_San_Ildefonso